11月7日是“立冬”，预示着真正冬天的到来。按照教育部的相关要求，上月26号我国亿万学生冬季长跑陆续拉开序幕，经过半个月的预热，很多争议声不绝于耳。全国各地的基础、高等院校都纷纷响应的同时，有些学校和学生仍旧是没有任何行动。现在真正到了寒冷的冬季，能够坚持下来的学校、学生又有几何？

　　从初衷来看，国家教育部门对冬季长跑的要求是为了全国学子的身体考虑，希望他们在保证学习优秀的同时，身体素质也有提高。从这点看，我们应该大张旗鼓，身体力行的去投入包括长跑在内的各类运动。然而自相关规定颁布以后，反对声一浪高过一浪。有人认为，长跑不需要强制，因为有些学生不喜欢长跑，喜欢其他的运动项目。有的认为具体长跑的强度不应该作出强制，应该每人根据自己的身体情况作出选择。有的则认为长跑太浪费时间，耽误了学习……诸如此类。

　　其实仔细阅读相关文件发现，其实对不同层次的学生要求是不同的。活动通知的文件中规定学生每天长跑距离分别是：小学生1000米，初中生1500米，高中、高校学生2000米。 长跑总里程以60公里为基数，象征新中国成立60周年。小学生为120公里，初中生为180公里，高中生、高校学生为240公里。同时，教育部表示，为体现学生身体的个体差异，每天长跑的距离并没有要求一次跑完，可根据学生的身体条件在一天中分段、分次累计完成；同时，不同的学生可根据自己的体质情况，在体育教师的指导下灵活处理。从每天长跑的距离看，不会对学生的身体造成伤害，对有病不适宜参加长跑活动的学生，不宜勉强参加；考虑到天气、学生临时生病不宜长跑等因素，学生长跑的总天数按工作日和日历算分别留有14天和65天的较大调整空间。

　　通过上面的文件来看，教育部门真是煞费苦心。他们考虑到对象、强度等等，并且也要求不同学校可以针对本身场地情况进行调整。这是在争议不断出现后的一个个新的调整。然而这一切调整后，学生真能做到吗？任何一项措施的推行不仅要对具体实施过程进行强制，更需要的是对这种强身健体意识的加强。当他们知道，如果身体不够健康，强健，那么学习也会受到影响。这需要在前期的宣传动员中强调，让学生、家长、学校认识到运动的重要性。

　　记得我们小时候，不论冬季还是其他季节，每天早上都有体育运动的要求，还不算那些体育课。早上大家可以早操场上接力跑，这种方式既可以锻炼，也可以培养孩子们的团队合作意识，集体意识，而且学生们可以增进友谊，乐此不疲。通过形式的调整，其实冬季长跑不如叫做冬季体育运动项目，通过各种形式来让学生们热爱运动，从中也可以起到书本上学不到的东西。当然，这也需要每个学校根据情况来做安排。

　　从这段时间的新闻来看，还有一个问题就是，越是初级的教育单位越是容易接受，相反，高中和大学的反应不是特别积极。这也是和不同群体的发展特征而定。高中生学习更为紧张，大学生更为自主。这都需要根据不同群体的情况来作出调整，完全强制不一定是最好的。

　　“冬季长跑”应该充分落实以人为本，无论是出发点还是落脚点虽然都是为人，但是在具体实施上也有灵活。冬季，需要大家都运动起来，强国之路才不远！